一、综合素质测试（面试）能力及要求

　　

　　考生应具备以下基本能力：

　　

　　语言表达能力：要求考生具备一定的语言表达能力，语句简洁，语意明确，表述清晰、连贯、得体。

　　

　　分析判断能力：要求考生具备基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力，考查考生对信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。

　　

　　自我控制能力与情绪稳定性。要求考生具备较高的情商，善于掌控全局和应对各种不利局面；善于克制、容忍、理智的对待苦难、挫折、失败；要有一定的耐心和韧劲。

　　

　　社会适应能力：要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的理解能力、应变能力、人际交往能力、团队协作能力等。

　　

　　二、考核形式

　　

　　面试，满分200分。每位考生面试时间为5-8分钟。

　　

　　面试试题类型。涉及政治、经济、社会、科技、文化，社会现象、社会热点、名言警句、寓言故事诸方面。题型多元化，主要包括背景型、知识型、智能型、意念型、情景型、行为型、压力型等问题。

　　

　　试题选择方式。采取抽签方式。

　　

　　三、综合素质测试（面试）内容、分值分配及要求

　　

　　（一）个人基础素质（60分）

　　

　　1．个人形象（30分）

　　

　　要求穿着打扮整齐、得体，无明显失误；沉着、大方，言行举止有礼貌，符合礼节要求；精力充沛。由考官在整个面试过程中通过观察给予考生一个综合印象及评定。

　　

　　2．个人特长与特质（30分）

　　

　　要求展示与专业相适应的文体和其他特长等。

　　

　　（二）专业综合素质（140分）

　　

　　根据不同专业要求，主要考核学生的专业意识，包括语言表达的流畅度以及综合表达能力、思维逻辑性、社会责任感和一定的应变能力。

　　

　　1．自我介绍（60分）

　　

　　主要考核学生组织语言的逻辑性及清晰程度，语言沟通的灵活性和亲和力。

　　

　　2．综合素质（80分）

　　

　　要求考生按照评委老师给定的谈话话题即时组织语言表述展开论述，主要考核考生语言是否流畅，反应是否迅速，内容组织是否紧扣问题，衔接是否得当等。

　　

　　普高考生的题目主要围绕当前社会时事、社会发展以及对专业的了解、理解等问题。

　　

　　对口考生的题目主要围绕专业常识、专业现状与发展等问题。

　　

　　三、综合素质测试（面试）题型举例

　　

　　1.你为什么要选择我们学院,谈谈你对所学专业的认识？

　　

　　　　2.设想20年后你的一个典型的早晨。

　　

　　　　3.说说你最喜欢的一句名言，并说出喜欢的理由。

　　

　　　　4.学生使用手机上网会遇到不健康信息，针对这种现象你怎么看？

　　

　　　　5.不想当将军的士兵不是好士兵。你如何理解？

　　

　　　　6.在生活中你做了一件好事，但身边的人不理解你，反而讽刺挖苦你，你会怎样办？

　　

　　　　7.人类一方面破坏自然，一方面又在保护自然，你觉得地球的生物会有怎样的未来？

　　

　　　　8.“木桶”法则：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不取决于木桶上那块最长的木板，而是取决于木桶上最短的那块板。谈谈你对“木桶”法则的理解和运用。